6 kluczowych trendów w technologii edukacyjnej

żyjemy w czasach, w których sama technologia często poprzedza praktyczne zastosowanie rozwiązań technologicznych w nauczaniu, uczeniu się i kreatywnych wyzwaniach badawczych. Aby korzystać z nowych narzędzi technologicznych w sensowny i angażujący sposób w edukacji, ważne jest zrozumienie trendów napędzających wdrażanie technologii w środowisku K-12. Według panelu 59 ekspertów z 18 krajów w najnowszej edycji raportu K-12 NMC / CoSN Horizon, kluczowe trendy przyspieszające wdrażanie technologii są następujące:

kodowanie jako umiejętność czytania i pisania

cyfrowa gospodarka przyszłości będzie napędzana przez tych, którzy mają umiejętności programistyczne i rozumieją, jak działają Komputery. Coraz ważniejsze staje się dla uczniów interakcja z technologią i umiejętność kontrolowania urządzeń, programów i aplikacji, z którymi wchodzą w interakcje.

wspieranie uczniów jako twórców

uczniowie zaczynają eksplorować przedmioty poprzez aktywne tworzenie, a nie poprzez bierną konsumpcję treści. Przestrzenie makerskie, laboratoria produkcyjne, centra multimedialne, intuicyjne zestawy kreatywne programów komputerowych i aplikacji zapewniają uczniom praktyczne możliwości odważnego przekształcania swojej kreatywności w wynalazki, rozwiązania i wyrażenia.

wspólne uczenie się

modele wspólnego uczenia się okazują się coraz bardziej skuteczne w angażowaniu uczniów. Współpraca odzwierciedla sposób, w jaki ludzie rozwiązują problemy, a narzędzia technologiczne pomagają studentom (i wykładowcom) łączyć się ze sobą. Synchroniczne i asynchroniczne przestrzenie robocze wbudowane w narzędzia takie jak Google Apps for Education i Microsoft Classroom usuwają bariery czasowe, przestrzenne i demograficzne wśród uczniów.

podejście do głębszego uczenia się

aby uczniowie byli zmotywowani, muszą mieć poczucie, jak ich wiedza i umiejętności będą miały wpływ. Platformy społecznościowe, takie jak Twitter, Wechat i Snapchat, utrzymują łączność uczniów ze sobą oraz z problemami lokalnymi i globalnymi. Po złożeniu w pedagogikę i połączeniu z narzędziami do tworzenia treści, takimi jak YouTube i WeVideo, te same punkty sprzedaży mogą być wykorzystywane do aktywnego wnoszenia wglądu lub rozwiązań w znaczący sposób.

przemyślenie sposobu działania szkół

Adaptacyjne narzędzia uczenia się i otwarte zasoby edukacyjne odpowiednio personalizują i demokratyzują sposób uczenia się uczniów. Połącz je z technologią mobilną, taką jak podłączony do sieci smartfon lub tablet, a uczniowie będą mieli potężne środowisko nauki w dowolnym czasie, w dowolny sposób i w dowolnym miejscu.

przeprojektowanie przestrzeni do nauki

elastyczne przestrzenie do nauki pozwalają uczniom grupować i przegrupowywać się zgodnie z potrzebami lekcji. Sale lekcyjne z obsługą sieci umożliwiają uczniom łączenie się i współpracę w znanych formach mobilnych i społecznościowych, które są częścią ich codziennych nawyków cyfrowych poza klasą.

Eden Dahlstrom, Dyrektor Wykonawczy Konsorcjum Nowych Mediów, [email protected]

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.