6 principais Tendências em Tecnologia da Educação

vivemos em uma era onde a tecnologia em si, muitas vezes, precede a aplicação prática de soluções de tecnologia para o ensino, a aprendizagem e criativo inquérito desafios. A fim de usar novas ferramentas de tecnologia em maneiras significativas e envolventes para a educação, é importante entender as tendências que impulsionam a adoção de tecnologia no ambiente K-12. De acordo com um painel de 59 especialistas em 18 países para os mais recentes K-12 edição do NMC/CoSN Horizonte Relatório, as principais tendências acelerar a adoção de tecnologia são como segue:

Codificação de alfabetização

economia digital do futuro vai ser conduzido por quem tem conhecimentos de programação e uma compreensão de como os computadores funcionam. É cada vez mais importante para os alunos interagir com a tecnologia e ter a capacidade de controlar os dispositivos, programas e aplicações com os quais interagem.

apoiar os estudantes como criadores

os estudantes começam a explorar as disciplinas através da criação activa em vez do consumo passivo de conteúdo. Makerspaces, laboratórios de fabricação, centros de mídia, suites criativas intuitivas de programas de desktop, e aplicativos oferecem oportunidades práticas para os alunos para ousadamente canalizar sua criatividade em invenções, soluções e expressões.

aprendizagem colaborativa

modelos de aprendizagem colaborativa estão a provar ser cada vez mais bem sucedidos no envolvimento dos alunos. A colaboração espelha a forma como os seres humanos resolvem problemas, e as ferramentas tecnológicas ajudam os alunos (e o corpo docente) a conectarem-se uns aos outros. Espaços de trabalho síncronos e assíncronos construídos em ferramentas como o Google Apps for Education e a Microsoft Classroom removem barreiras temporais, espaciais e demográficas entre os alunos.Para que os estudantes permaneçam motivados, têm de ter noção de como os seus conhecimentos e competências terão impacto. Plataformas de mídia Social como Twitter, WeChat e Snapchat mantêm os alunos conectados uns aos outros e às questões locais e globais. Quando dobrados em Pedagogia e combinados com ferramentas de criação de conteúdo como YouTube e WeVideo, esses mesmos meios podem ser usados para contribuir ativamente com insight ou soluções de formas significativas.Repensar o modo de funcionamento das escolas

ferramentas de aprendizagem adaptativas e recursos educativos abertos são, respectivamente, personalizar e democratizar a forma como os alunos aprendem. Combiná-los com uma tecnologia móvel como um smartphone conectado à rede ou um tablet, e os alunos têm um poderoso ambiente de aprendizagem a qualquer momento, de qualquer maneira, em qualquer lugar.

redesenhar espaços de aprendizagem

espaços de aprendizagem flexíveis permitem aos alunos agrupar e reagrupar, conforme apropriado para uma lição. As salas de aula em rede permitem que os alunos se conectem e colaborem em modalidades familiares móveis e sociais que fazem parte de seus hábitos digitais diários fora da sala de aula.Eden Dahlstrom, Director Executivo do New Media Consortium, [email protected]

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